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2021年吉林中小学教师资格面试之板书技能

2021-04-13 11:45:45 教师招聘考试网 alupi.bm.christmas-recipe.com 文章来源:吉林华图

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2021年吉林中小学教师资格面试之板书技能

  板书是启迪学生思维、帮助学生理解和记忆的教学手段。板书一般分为主

  板书和副板书:

  1. 主板书:它通常写在黑板中部突出位置,主要体现教学内容的重点、难点和关键问题等,主板书是课堂板书的基本骨架,一般保留在教学的全过程中。

  2. 副板书:在黑板一侧写出的零散的分析与演释过程,或单个的字词句等,起到提示知识的作用。

  常用的板书方法

  1. 提纲式

  提纲式的板书,是对一节课的内容,经过分析和综合,按顺序归纳出几个要点,提纲挈领地反映在板书里。提纲式板书的特点是∶条理清楚、从属关系分明,给人以清晰完整的印象,便于学生对教材内容和知识体系的理解和记忆。

  2. 词语式

  词语式板书是以课文中关键性词语为主组成的板书。这种板书有助于学生抓住课文的重要词语来理解课文,对丰富学生的词汇量,提高其表达能力很有帮助。

  3. 表格式

  这种板书多通过列表对比方式,收到对知识要点归类排队的功效,具有纲目清楚、简明扼要、提示性强的特点。例如,在教“电磁现象”用左、右手定则进行判断时,可列表。

  4. 线索式

  线索式板书是围绕某一教学主线,抓住重点,运用线条和箭头等符号,把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书。

  5. 图文式

  为了显示某些内容的联系规律,或者情节的发展顺序,或者是揭示事物的内部关系。

  6. 图解式

  用图解式板书能更形象、更直观地反映其教学内容,学生更容易理解。

  板书的注意事项

  1. 板书要有计划性,根据课程内容标准的要求,并与教学目的和教学内容联系起来设计板书并写到教案上。

  2. 设计板书要注意启发性、条理性和简洁性。概念、规律内容,不必全部抄写在黑板上,只要将重点和关键用几个字准确表达出。

  3. 设计板书要注意文字、语言的示范性。字形要正确,不写错字;字体端正;字的笔顺正确。板书语言要规范。书写形式要工整,不能潦草、马虎。

  4.板书必须跟讲解的语言和体态密切配合,边讲边写,顺理成章,水到渠成。以上就是对试讲技能的分析,只有运用好这些技能,才能在试讲中得到比较高的分数。

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